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lunes, 28 de marzo de 2016

EL FRUTIJUEGO

Para que los niños aprendan más sobre las frutas y las verduras, La Consejería ha creado una serie de juegos didácticos y divertidos, como el FrutiJuego, el Alimentraining, la Batidora o el Caleidoscopio.


http://www.alimentacion.es/es/plan_de_consumo_de_frutas_en_las_escuelas/fruti_juego/fruti_juego.aspx

El Frutijuego es un símil de la ruleta de la fortuna en el que se han de resolver 150 preguntas con la ayuda de El Libro Sabio de las Frutas y las Verduras, que incluye un total 53 fichas didácticas.

PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS EN EL COLE

Durante este curso, el Centro participa en el Plan de consumo de Frutas en la Escuela, estableciendo los miércoles como el "Día de la Fruta"

A partir de este miércoles 30 de marzo y hasta el 20 de junio, se ofrecerá a todos los alumnos/as una pieza de fruta durante el horario de recreo, variando ésta semanalmente.


imagen detalle Plan consumo fruta y verdura en las escuelas_tcm5-42422



Para la prevención de posibles problemas relacionados con las alergias alimentarias, solicitamos que informen al Centro lo antes posible de la alergia que padece.


La fruta de esta semana es:
analmente.    imagen detalle Plan consumo fruta y verdura en las escuelas_tcm5-42422     Pa

Por último, les invitamos a visitar la página de alimentación, donde encontrarán toda la información sobre la normativa y actividades:


Recuerda : ¡¡ LOS MIÉRCOLES COMEMOS FRUTA !!

viernes, 4 de marzo de 2016

Trabajo cooperativo "CÓMO ME VEN"

Esta vez estamos realizando una de las técnicas de cohesión de grupo para mejorar la autoestima de nuestro alumnado a través de la visión de sus cualidades por parte de sus compañeros.

En la clase se han formado seis grupos de trabajo. A cada uno de estos grupos se les ha proporcionado una lámina en la que cada participante se dibuja a sí mismo y escribe en él su nombre.





El resto de los miembros del grupo van expresando emociones, cualidades y frases positivas sobre sus compañeros. Una vez terminado el diálogo, cada compañero elige una de ellas y la escribe bajo la imagen de cada uno.












Con este tipo de actividades vamos aprendiendo a observar y valorar a nuestros compañeros, dejando a un lado los defectos que todos podemos tener.

Ha resultado ser una experiencia muy gratificante.

Gracias chic@s

miércoles, 2 de marzo de 2016

MOLINOS DE VIENTO

Hoy hemos estado comprobando si nuestros chicos y chicas, siguiendo unas sencillas instrucciones, son capaces de fabricar un  molinillo de viento.










Al final, nuestros alumnos y alumnas podrán observar y reflexionar sobre cómo actúa el viento en los objetos, y por consiguiente, en la naturaleza.


¡BUEN TRABAJO CHIC@S!